Κυριακή, 9 Ιουνίου 2013

Εμβόλια πρέπει να γίνονται;





Ο νους και το σώμα είναι αλληλένδετα, το ένα χωρίς το άλλο δεν μπορεί να ζήσει, όλα τα όργανα μας είναι αλληλοεξαρτώμενα, τα συναισθήματα μας, οι σκέψεις μας αντανακλούν στο σώμα μας, η διατροφή μας επίσης αντανακλά στο συναίσθημα μας, όλα αυτά πολλές φορές δημιουργούν τον δρόμο για τις ασθένειες. Οι ασθένειες δεν είναι τίποτε άλλο από την κραυγή του σώματος για να μας πει ότι κάτι κάνουμε λάθος και έτσι να μας προφυλάξει από την αναμενόμενη κατρακύλα. Οι εμβολιασμοί είναι ένας ακόμη τρόπος ώστε να εμποδίζεται η αυτοθεραπεία που έχει ο ίδιος οργανισμός του ανθρώπου. Δηλητηριάζοντας τον οργανισμό μας στην υποτιθέμενη προφύλαξη από τις παιδικές αρρώστιες και όχι μόνο, προκαλούμε απ ΄ ότι φαίνετε μεγαλύτερη ζημιά. Κανείς δεν μπορεί να καταλάβει με πιο δικαίωμα τα σχολειά δεν εγγράφουν μαθητές αν δε έχουν εμβολιαστεί, την στιγμή που δεν υπάρχει καμία τέτοια υποχρεώσει από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων. 

Το εγγράφω αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε περίπτωση που δεν γίνεται εγγραφή στα σχολειά.


Αυτό το έγγραφο είναι έγκυρο. Έχουμε πανδημία; Γιατί να είναι υποχρεωτικοί οι εμβολιασμοί; Μπήκα στη σελίδα του Υπουργείου Υγείας. ΠΟΥΘΕΝΑ ΔΕΝ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥΣ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΥΣ, ΑΛΛΑ ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΟΥΣ. Δείτε τι γράφει: "Συνιστάται να τηρείται το ακόλουθο χρονοδιάγραμμα:

 • Αμέσως μετά τη γέννηση, εμβολιασμός για την ηπατίτιδα Β, εφόσον υπάρχουν
 οι απόλυτες ενδείξεις κάθετης μετάδοσης εκ μέρους της μητέρας. Ο εμβολιασμός
 αυτός επαναλαμβάνεται μετά από 1 μήνα και τουλάχιστον μετά από 6 μήνες,
 με συνολικά 4 δόσεις και όχι 3.
 • Ο εμβολιασμός διφθερίτιδας - τετάνου - κοκκύτη (ακυτταρικό) και πολιομυελίτιδας
 (αδρανοποιημένο IPV) συνιστάται να αρχίζει από το 2ο μήνα, επαναλαμβάνεται
 τον 4ο και τον 6ο, η πρώτη αναμνηστική δόση γίνεται το 15ο - 18ο μήνα και η δεύτερη
 αναμνηστική στον 4ο - 6ο χρόνο. Η επαναληπτική δόση στην ηλικία των 11 - 12 ετών
 συνιστάται να γίνεται με το TdaP (εμβόλιο κατά της διφθερίτιδας, του τετάνου και του
 κοκκύτη, με μικρότερη δόση διφθεριτικής ατοξίνης). Στη χώρα μας περιέχει και IPV
 και δύναται να χορηγηθεί μέχρι την ηλικία των 18 ετών. Συνιστάται να απέχει 5 χρόνια
 από το DTaP ή το Τd, για λιγότερες τοπικές αντιδράσεις, μπορεί όμως να χορηγηθεί
 με ελάχιστο μεσοδιάστημα και δύο ετών. Οι υπόλοιπες δόσεις θα είναι κάθε 10
 χρόνια με Td ενηλίκων.


 • Το εμβόλιο του αιμοφίλου της ινφλουέντζας Β συνιστάται επίσης να γίνεται το 2ο,
 4 ο, 6ο και 12ο - 15ο μήνα.
 • Υπάρχουν και συνδυασμοί με πολυδύναμα εμβόλια, τα οποία μπορούν να γίνουν στις
 αντίστοιχες προτεινόμενες ημερομηνίες.
 • Το εμβόλιο του μηνιγγιτιδόκοκκου τύπου C συνιστάται επίσης να γίνεται σε 2
 δόσεις, το 2ο και 4ο μήνα, και σε μία δόση μετά το 12ο μήνα.
 • Το εμβόλιο του πνευμονιόκοκκου συνιστάται να γίνεται το 2ο, 4ο και 6ο μήνα,
 η πρώτη αναμνηστική δόση το 12ο - 18ο μήνα και η δεύτερη (εάν χρειάζεται)* μετά
 τον 24ο μήνα.
 • Το εμβόλιο της ιλαράς - ερυθράς - παρωτίτιδας συνιστάται να γίνεται το 12ο - 15ο
 μήνα. Συνιστάται 2η δόση του εμβολίου στην ηλικία των 4 - 6 ετών, αλλά και
 σε οποιαδήποτε άλλη ηλικία, αρκεί να απέχει 2 μήνες από την 1η δόση. Ο παιδίατρος
 πρέπει να ελέγχει αν έγινε ή όχι η 2η δόση και, αν όχι, χορηγείται η 2η δόση
 σε οποιαδήποτε ηλικία**.
 • Το εμβόλιο της ανεμοευλογιάς συνιστάται να γίνεται το 18ο μήνα (κατά προτίμηση
 μετά το 15ο μήνα). Συνιστάται 2η δόση του εμβολίου στην ηλικία των 4 - 6 ετών,
 αλλά και σε οποιαδήποτε άλλη ηλικία, αρκεί να απέχει 2 μήνες από την 1η δόση.
 Ο παιδίατρος πρέπει να ελέγχει αν έγινε ή όχι η 2η δόση και, αν όχι, χορηγείται
 σε οποιαδήποτε ηλικία**.
 • Το ανασυνδυασμένο εμβόλιο κατά του ιού των ανθρώπινων θηλωμάτων (HPV)
 συνιστάται σε κορίτσια ηλικίας 12 - 15 ετών σε 3 δόσεις. Επίσης συνιστάται και
 σε κορίτσια ηλικίας 15 - 26 ετών, μόνο εφόσον δεν εμβολιάστηκαν στη συνιστώμενη
 ηλικία.
 • Το εμβόλιο της ηπατίτιδας Α συνιστάται να γίνεται σε 2 δόσεις μετά τον 1ο χρόνο,
 με ελάχιστο μεσοδιάστημα 6 μηνών.
 • Το εμβόλιο της φυματίωσης - BCG συνιστάται να γίνεται στην ηλικία των 6 ετών,
 μετά από έλεγχο της φυματινοαντίδρασης Μantoux ή σύμφωνα με το φυματινικό
 δείκτη κάθε περιοχής. Η φυματινοαντίδραση Mantoux γίνεται στην ηλικία του
 55
 1 έτους και των 4 - 6 ετών, πριν τον εμβολιασμό με BCG.
 • Το εμβόλιο της γρίπης συνιστάται να γίνεται μια φορά ετησίως, μόνο στα παιδιά
 που ανήκουν στις ομάδες υψηλού κινδύνου (επιβαρημένα με χρόνιες παθήσεις
 του αναπνευστικού, ανοσοκατεσταλμένα, πάσχοντα από συγγενή καρδιοπάθεια κ.ά.).
 * Γίνεται όταν το παιδί ανήκει σε ομάδα αυξημένου κινδύνου (συμβουλευτείτε τον
 παιδίατρό σας).
 ** Οι συστάσεις μπορεί να διαφοροποιηθούν σε περίπτωση κυκλοφορίας του
 συνδυασμένου εμβολίου ιλαράς - ερυθράς - παρωτίτιδας - ανεμοευλογιάς (MMRV)."

Πηγή: Νίκη Τσέκου facebook



ΕΜΒΟΛΙΑ
11 Μαρτίου 2013

Η διαμάχη σχετικά με τη συνέχιση της χρήσης του υδραργύρου σε ορισμένα εμβόλια, παρά την αποδεδειγμένη τοξικότητα του στοιχείου, φτάνει στον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) καθώς εξετάζουν τη μετάβαση μιας νέας συνθήκης που θα μπορούσε να τεθεί εκτός νόμου η χρήση του υδραργύρου στα φάρμακα σε όλο τον κόσμο.

Σύμφωνα με μια πρόσφατη έκθεση που συντάχθηκε από τον συνήγορο του καταναλωτή Tim Bolen, η βιομηχανία εμβολίων βρίσκεται σε πανικό πάνω από αυτή την επικείμενη απαγόρευση, καθώς θα μπορούσε να σημάνει το τέλος της βιομηχανίας εμβολίων, όπως το γνωρίζουμε. Ακόμη και αν το θιμεροσαλ, ένα συντηρητικό βασισμένο στον υδράργυρο που έχει χρησιμοποιηθεί στα εμβόλια από το 1930, λέγεται ότι έχει σε μεγάλο βαθμό καταργηθεί σταδιακά από τα περισσότερα εμβόλια, ιδιαίτερα σε αυτά που προορίζονται για μικρά παιδιά, πολλά εμβόλια, συμπεριλαμβανομένου του εμβολίου της γρίπης, εξακολουθούν να το περιέχουν.

Αυτό σημαίνει ότι εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να εγχέονται με μια γνωστή νευροτοξίνη που χωρίς νόμιμο λόγο συνεχίζει να χρησιμοποιείται στην παραγωγή των εμβολίων για διευκόλυνση της βιομηχανίας εμβολίων. Έτσι κατά την πέμπτη σύνοδο της Διακυβερνητικής Επιτροπής Διαπραγματεύσεων, εκπρόσωποι από όλο τον κόσμο θα αποφασίσουν αν πρέπει ή όχι να περάσουν ένα ψήφισμα που θα περιορίζει τη χρήση του θιμεροσάλ σε όλα τα εμβόλια. Όπως αποδεικνύεται, πολλά από τα εμβόλια που περιέχουν θιμεροσάλ  έχουν απαγορευτεί από ανεπτυγμένες χώρες, όπως οι ΗΠΑ και ο Καναδάς, και έχει μετατεθεί σε αναπτυσσόμενες χώρες στην Αφρική, για παράδειγμα, όπου υπήρξε μια τεράστια αύξηση περιπτώσεων αυτισμού και νευρολογικής ζημιάς.

 "Το θιμεροσάλ, χρησιμοποιείται ως συντηρητικό, και ευνοείται από τη φαρμακευτική βιομηχανία, επειδή είναι φθηνό και δίνει τη δυνατότητα στον κλάδο να συνεχίσει να κάνει εμβόλια σε παλιά και βρώμικα εργοστάσια », εξήγησε ο Δρ Μαρκ Geier, MD, Ph.D., της αφρικανικής αντιπροσωπείας της Συνθήκης των Ηνωμένων Εθνών πρόσφατα. "Δυστυχώς, το θιμεροσάλ προκαλεί επίσης αναπτυξιακά προβλήματα, νοητική υστέρηση και αυτισμό σε ευαίσθητα στον υδράργυρο παιδιά. Τα αγόρια είναι πιο επιρρεπή σε δηλητηρίαση από υδράργυρο από ό, τι τα κορίτσια, διότι η τεστοστερόνη ενισχύει την τοξικότητα σε αυτό το δηλητήριο."


7 Φεβρουαρίου 2013

Έχω γράψει άρθρα επιτιθέμενος τη θεωρία και την πρακτική του εμβολιασμού από διάφορες οπτικές γωνίες. Αλλά το όλο θέμα θα πρέπει επίσης να προσεγγιστεί από τη σκοπιά της λογικής.


Δυστυχώς, οι γενιές των ανθρώπων έχουν ησυχάσει από τη λογική μάθησης στο σχολείο. Δεν ξέρουν τι είναι. Ως εκ τούτου, οι συνήγοροι του εμβολίου ήταν σε θέση να πλασάρουν την βασική θεωρία τους χωρίς πολλή πρόκληση.

Έφτασε η ώρα να τεθεί ένα τέλος σε αυτό το πράγμα.

Πρώτα απ 'όλα, θέλω να επισημάνω μια τεράστια αντίφαση. Όταν ένα άτομο λαμβάνει ένα εμβόλιο, λέγεται ότι το σώμα του παράγει αντισώματα ενάντια σε ενα συγκεκριμένο μικρόβιο και αυτό είναι ένα καλό πράγμα. Ο εμβολιασμός προετοιμάζει έτσι το σώμα για την ημέρα που το εν λόγω μικρόβιο θα κάνει πραγματικά επίθεση, σε σημείο στο οποίο το ανοσοποιητικό σύστημα (συμπεριλαμβανομένων τα αντισώματα) θα εξαπολύσουν μια επιτυχημένη άμυνα.

Ωστόσο, ας ρίξουμε μια ματιά σε ένα άλλο χώρο: για πολλές ασθένειες, όταν σε ένα άτομο έχει δοθεί μια εξέταση αίματος για να φανεί αν έχει μολυνθεί, αρκετά συχνά το πρότυπο για τη μόλυνση είναι η "παρουσία των αντισωμάτων."

Αυτό δεν έχει κανένα νόημα. Εάν ο εμβολιασμός παράγει αυτά τα αντισώματα, ανακοινώνονται ως προστασία. Αλλά αν ένα διαγνωστικό τεστ αίματος αποκαλύπτει τα ίδια αυτά αντισώματα, είναι ένα σημάδι μόλυνσης και ασθένειας.

Εμβόλιο-παρήγαγε αντισώματα = υγεία. Αντισώματα που παράγονται φυσιολογικά από το σώμα = ασθένεια.

Λογικά, επιλύετε μια αντίφαση με τη ρίψη μιας από τις δύο πλευρές ότι κάποια είναι ψευδής. Ή μπορούμε να εμβαθύνουμε και να απορρίψουμε κάποια προηγούμενη υπόθεση που οδήγησε στην αρχική αντίφαση.

Ας πάμε βαθύτερα. Τι υποτίθεται ότι κάνει ο εμβολιασμός για να «προετοιμάσει» το σώμα κατά τη μελλοντική εισβολή ενός συγκεκριμένου μικροβίου; Υποκινεί την παραγωγή των αντισωμάτων ενάντια σε εκείνο το μικρόβιο.

Τα αντισώματα είναι ανιχνευτές του ανοσοποιητικού συστήματος που κινούνται σε όλο το σώμα, για να εντοπίσουν τα μικρόβια, και το χρώμα τους για την καταστροφή από άλλες ζώνες του ανοσοποιητικού συστήματος.

Ωστόσο, δεδομένου ότι ολόκληρο το ανοσοποιητικό σύστημα περιλαμβάνεται να δεχτεί την καταστροφή, γιατί συσσωρεύεται ένα τμήμα του ανοσοποιητικού συστήματος-με αντισώματα-που επαρκούν για να εξασφαλίσουν την μελλοντική προστασία;

Πάνω σε ποια βάση μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η συσσώρευση αντισωμάτων, μέσω του εμβολιασμού, είναι κάτι που αρκεί;

Δεν υπάρχει καμία βάση. Είναι μια ξεκρέμαστη υπόθεση. Δεν είναι γεγονός. Η λογική κάνει μια διάκριση μεταξύ υποθέσεων και γεγονότων. Μπερδεμένη εκ των δύο, οδηγεί σε όλα τα είδη των προβλημάτων, και αυτό συμβαίνει σίγουρα στην περίπτωση του εμβολιασμού.

Επιπλέον, γιατί το σώμα χρειάζεται ένα εμβόλιο, προκειμένου να προετοιμαστεί για την μετέπειτα εισβολή των μικροβίων; Η όλη δομή / λειτουργία του ανοσοποιητικού συστήματος, από την φύση προσανατολίζεται να ξεκινήσει πολύπλευρες αντεπιθέσεις ενάντια στα μικρόβια, όταν προκύπτει πρόβλημα. Τα αντισώματα αναλαμβάνουν δράση όταν ένα δυνητικά επιβλαβή μικρόβιο κάνει την εμφάνισή του, στην ηλικία των πέντε, οκτώ, 10, 15.

Λέγεται ότι ο εμβολιασμός είναι μια πρόβα για την πραγματικότητα. Αλλά καμία ανάγκη για πρόβα δεν έχει καθιερωθεί.

Και γιατί εμείς να πιστέψουμε ότι μια τέτοια πρόβα λειτουργεί; Η συνηθισμένη απάντηση είναι: το σώμα θυμάται τον αρχικό εμβολιασμό και πώς παρήγαγε τα αντισώματα, και έτσι προετοιμάζεται καλύτερα όταν υπάρχει πραγματική ανάγκη. Αλλά δεν υπάρχει καμία βάση για αυτή την εξαιρετική ιδέα του "θυμάται". Είναι μια άλλη υπόθεση που πωλείται ως γεγονός.

Οι όροι «προετοιμάζονται για την πραγματικότητα,» «πρόβα,» και «θυμούνται ότι» δεν καθορίζονται. Είναι ασαφείς. Ένα από τα πρώτα μαθήματα της λογικής είναι: καθορίστε τους όρους σας.

Ένα μωρό, μόνο μερικών ημερών, λαμβάνει ένα εμβόλιο ηπατίτιδας Β. Αυτό σημαίνει το πραγματικό μικρόβιο ηπατίτιδας Β, ή κάποιο μέρος από αυτό, είναι στο εμβόλιο. Ο στόχος; Για να υποκινήσει την παραγωγή των αντισωμάτων ενάντια στη ηπατίτιδα Β .Υποθέτοντας ότι το μωρό μπορεί να ολοκληρώσει αυτόν τον άθλο, με τα αντισώματα που κυκλοφορούν και χρωματίζουν εκείνα τα μικρόβια της ηπατίτιδας Β-ώστε να καταστραφούν άμεσα.

Από εκείνη τη στιγμή, το σώμα είναι έτοιμο να εκτελέσει την ίδια αποστολή, αν και όταν τα μικρόβια της ηπατίτιδας Β-επιπλέουν προς την είσοδο.

Αλλά όταν επιπλέουν στην είσοδο, γιατί το σώμα δεν παράγει τα αντισώματα από μόνο του, ακριβώς όπως έκανε αφότου δόθηκε ο εμβολιασμός;  Γιατί χρειάστηκε τον εμβολιασμό για να διδάξει πώς να κάνει αυτό που κάνει φυσικά;

Και γιατί θα πρέπει να συμπεράνουμε ότι το σώμα του μωρού υφίσταται μια αποτελεσματική πρόβα όταν εμβολιαστεί, και με κάποιο τρόπο ότι θα θυμάται αυτό το μάθημα χρόνια μετά ;

Η λογική αυτή είναι κουρελιασμένη και χωρίς αξία.

Σε αυτά τα επιχειρήματα μου, κάποιοι υποστηρικτές του εμβολίου θα έλεγαν, «καλά, αυτό δεν πειράζει επειδή τα εμβόλια λειτουργούν. Αποτρέπουν την ασθένεια.»

Αλλά αυτό είναι ένα άλλο επιχείρημα, και θα πρέπει να αξιολογηθεί χωριστά. Υπάρχουν δύο σημαντικοί τρόποι για να γίνει αυτό. Ο ένας, με την αξιολόγηση των ισχυρισμών ότι σε όλους τους τόπους και χρόνους, ο μαζικός εμβολιασμός έχει μειώσει δραστικά ή έχει αποβάλει εκείνες τις ασθένειες που είχε ως σκοπό να αποτρέψει. Και ο δεύτερος, από μία ελεγχόμενη μελέτη δύο ομάδων εθελοντών, όπου η μία ομάδα είναι εμβολιασμένοι και η άλλοι δεν είναι, για να μετρηθεί το αποτέλεσμα.

Ας δούμε την πρώτη μέθοδο αξιολόγησης. Αυτοί που ισχυρίζονται ότι τα εμβόλια ήταν υπέροχα αποτελεσματικά αφανίζοντας την ασθένεια έχουν διάφορα σημαντικά εμπόδια για να υπερνικήσουν. Θα πρέπει να αποδειχθεί, για κάθε συγκεκριμένη ασθένεια, ότι, όταν ένα εμβόλιο για τη νόσο αυτή εισήχθη για πρώτη φορά, ο επιπολασμός της νόσου ήταν σε άνοδο ή ήταν σε υψηλό σταθερό ρυθμό στον πληθυσμό.

Γιατί; Επειδή, όπως πολλοί κριτικοί έχουν δηλώσει, ορισμένες ή όλες από αυτές τις ασθένειες ήταν ήδη σε απότομη πτώση, όταν εισήχθησαν για πρώτη φορά τα εμβόλια.

Για παράδειγμα: « Το συνδυασμένο ποσοστό θανάτου από οστρακιά, διφθερίτιδα, κοκκύτης και ιλαρά στα παιδιά μέχρι δεκαπέντε, δείχνει ότι σχεδόν το 90 τοις εκατό της συνολικής μείωσης της θνησιμότητας μεταξύ 1860 και 1965 είχε συμβεί πριν από την εισαγωγή των αντιβιοτικών και τη διαδεδομένη ανοσοποίηση. Εν μέρει, αυτή η ύφεση μπορεί να αποδοθεί στη βελτίωση των συνθηκών στέγασης και σε μείωση της παθογένειας των μικρο-οργανισμών, αλλά με μεγάλη διαφορά ο πιο σημαντικός παράγοντας ήταν η υψηλότερη υποδοχής αντίστασης που οφείλεται στην καλύτερη διατροφή. "Ivan Illich, Ιατρική Νέμεσις, Bantam Books , 1977

Με άλλα λόγια, για λόγους που δεν έχουν καμία σχέση με τον εμβολιασμό, οι ασθένειες βρίσκονταν προς την έξοδο. Η διατροφή είχε βελτιωθεί, ήταν καλύτερη υγιεινή, κλπ.

Ένας σημαντικός τρόπος για την αξιολόγηση της επιτυχίας του μαζικού εμβολιασμού είναι μέσα από μια σωστή ελεγχόμενη μελέτη.

Για οποιοδήποτε εμβόλιο, έτσι θα γινόταν.  Συγκεντρώστε δύο μεγάλες ομάδες ανθρώπων. Σύνολο, τουλάχιστον οκτώ χιλιάδες. Σιγουρευτείτε ότι αυτές οι δύο ομάδες αντιστοιχούνται κάλλιστα.  Αυτό σημαίνει: σε παρόμοια ηλικία. Πολύ παρόμοια με το ιατρικό ιστορικό και το ιατρικό ιστορικό των φαρμάκων. Παρόμοια επίπεδα έκθεσης σε χημικές ουσίες του περιβάλλοντος. Πολύ κοντινά θρεπτικά επίπεδα, κατάσταση, και διατροφικές συνήθειες.

Η πρώτη ομάδα παίρνει το εμβόλιο. Η δεύτερη ομάδα δεν το κάνει. Θα παρακολουθούνται, με πολύ λίγες εγκαταλείψεις, για χρονικό διάστημα τουλάχιστον οκτώ ετών. Οι ανεξάρτητοι ερευνητές θα σημειώνουν πόσοι από κάθε ομάδα έχουν την ασθένεια, το εμβόλιο υποτίθεται ότι θα την αποτρέψει. Επισημαίνουν τι άλλες ασθένειες ή προκλήσεις για την υγεία οι εθελοντές συναντούν.

Μια τέτοια μελέτη, με την σωστή χρήση αυτών των προτύπων, δεν έχει γίνει ποτέ για οποιαδήποτε εμβόλιο.

Αν το γεγονός αυτό φαίνεται μάλλον παράλογο, έχετε δίκιο. Είναι.

Τέλος, οι υπέρμαχοι του εμβολίου θα πρέπει να αποδείξουν ότι οι ουσίες στα εμβόλια όπως ο υδράργυρος, φορμαλδεΰδη, και το αλουμίνιο, αν και ταξινομούνται ως τοξικές όταν μελετηθούν από μόνες τους, κατά κάποιο τρόπο απαλλάσσονται από το τρύπημα απευθείας μέσα στο σώμα διαμέσου μίας βελόνας. Η (παράλογη) αυτή λογική πρέπει να εξηγηθεί πλήρως.

Αυτό δεν είναι θέμα υποστηρίζοντας ότι "μια συγκεκριμένη νόσο," όπως ο αυτισμός, δεν προκαλείται από ένα συγκεκριμένο χημικό προϊόν, όπως ο υδράργυρος. Αυτό είναι ένα λογικό τέχνασμα από μόνο του. Μιλάμε για βλάβες που προκαλούνται από τοξίνες κάτω από οποιοδήποτε όνομα ή από κανένα όνομα. Όταν ένα άτομο λαμβάνει κυάνιο, δεν λέμε ότι έχει μια ασθένεια; Φυσικά όχι.

Τα παιδιά στο σχολείο, οι γονείς τους και οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν εκτεθεί ποτέ στη λογική, κι έτσι είναι εύκολο να πωλούν τα εμβόλια, όπως ισχύει. Αλλά η πώληση δεν είναι το ίδιο πράγμα με την επιστήμη.

Πηγή:atheatignosi blogspot gr


 

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου